<legend id="h4sia"></legend><samp id="h4sia"></samp>
<sup id="h4sia"></sup>
<mark id="h4sia"><del id="h4sia"></del></mark>

<p id="h4sia"><td id="h4sia"></td></p><track id="h4sia"></track>

<delect id="h4sia"></delect>
  • <input id="h4sia"><address id="h4sia"></address>

    <menuitem id="h4sia"></menuitem>

    1. <blockquote id="h4sia"><rt id="h4sia"></rt></blockquote>
      <wbr id="h4sia">
    2. <meter id="h4sia"></meter>

      <th id="h4sia"><center id="h4sia"><delect id="h4sia"></delect></center></th>
    3. <dl id="h4sia"></dl>
    4. <rp id="h4sia"><option id="h4sia"></option></rp>

        您的位置: 首页 >政务动态>县区动态>详细内容

        睢县交通运输局: 建立健全三项机制 全面提升信息质量

        来源:睢县交通运输局 发布时间:2022-10-26 17:11:48 浏览次数: 【字体:

                近年来,睢县交通运输局始终把信息工作摆在突出位置,作为重要工作来抓,紧紧围绕县委、县政府中心工作,坚持以服务决策为主题、以完善制度为保障,不断强化信息服务意识,努力提高信息上报质量,信息采用率逐年提升,为各级领导科学宏观决策发挥了参谋和助手作用。2021年10月—11月全县信息数量及采用量第一名,交通工作信息多次被365网络股份有限公司总部_beat365网址官网网站_bat365验证委办公室和365网络股份有限公司总部_beat365网址官网网站_bat365验证人民政府网、365网络股份有限公司总部_beat365网址官网网站_bat365验证交通运输网站、商丘网等采用转载。其主要做法是:

                突出三个贴近,提升服务水平。贴近政策,做实调研信息。密切关注各级党委、政府出台的各项重大决策,跟踪了解各项政策的落实、进展情况和取得的成效,积极开展专题信息调研,尤其是注意及时报送贯彻上级决策的具体部署和主要做法,跟踪反馈决策落实中存在的问题和建议,充分体现信息为领导服务的职能;贴近领导,狠抓重点信息。坚持把领导关注的、正在思考的、有待了解的问题,作为信息切入点,确立围绕领导决策办信息的思路,有选择地采编、报送信息。贴近基层,捕捉亮点信息。工作亮点最能体现行业特色,抓好亮点往往会受到以点带面的效果,局办公室坚持把捕捉亮点信息作为提升信息价值的重要举措,在挖掘特色信息、提炼典型信息方面狠下功夫,保证信息工作“长流水、不间断”,促进了信息工作步入了制度化、规范化轨道。

                创新三种方法,拓宽信息渠道。参会阅文。要求信息人员做到重要会议提前介入,新政策、规定优先接触,下基层调研全力支持,从而保证信息工作者在想问题写信息时,能胸有全局,办文有高度;会上研究。对报送的信息,及时组织信息人员会上分析,对把握不准的信息主动征询有关领导或相关股(室)和单位意见,保证采编的信息有情况、有问题、有分析、有建议;广泛联络。定期向上级信息主管部门汇报工作,征求意见,接受指导,了解信息需求。坚持与县直兄弟部门信息人员联系交流,互相学习,共同提高。同时与县电视台、广播电台、报纸、网站等建立密切联系,实现信息共享,扩大信息容量、提高信息层次。局党委每年都要召开专题会议进行研究部署,始终把信息工作摆在突出位置,做到常抓不懈,经常提要求、交任务、出题目,想法设法改善信息工作条件。

                完善三项制度,构建长效机制。目标管理制度。按照职责范围和信息量来源大小,对局属各单位确定了不同的报送任务和采用指标。年底对照管理指标进行考核评比,并将考核情况反馈各信息人员所在单位。审核把关制度。实行局专职信息员把关信息制度,对每天基层送报的信息和上报的信息由局专职信息员先行审阅,重要信息由分管领导审阅,确保每条下发信息都经过审核,努力做到每条上报信息都是精品;信息奖惩制度。每季度对各单位信息上报、采用得分情况进行排序通报,年底根据综合得分情况,对采用的信息实行计分稿酬制度,每半年由局里兑现给各单位,对排名后3位的给予通报批评。

         

         

         

         

         


        分享到:
        【打印正文】
        robots