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        索引号: 11411400MB0T40631B-sqsjytyj-00000203 发布机构:
        生效日期: 2022-10-18 废止日期:
        文 号: 所属主题: 政协委员提案办理

        365网络股份有限公司总部_beat365网址官网网站_bat365验证教育体育局对市政协五届七次会议第57104号提案的答复

        来源: 发布时间:2022-10-18 浏览次数: 【字体:

        对市政协五届七次会议

        57104号提案的答复 

        民建365网络股份有限公司总部_beat365网址官网网站_bat365验证委:

        您提出的关于“推进义务教育一体化  实现城乡教育融合发展”的提案收悉。现答复如下:

        近年来,我市各级党委、政府日益重视农村教育工作,多措并举积极改善农村教育条件、增加农村教育资源、逐年增加经费投入、提高教师工资待遇,不断加大对农村教育工作的支持力度。

        一、科学规划、合理布局

        365网络股份有限公司总部_beat365网址官网网站_bat365验证自然资源和规划局将按照国家、省、市相关政策,根据指标和规模下达情况,统筹考虑各类用地,优先把各类教育用地纳入国土空间规划和村庄规划,并在县域村庄分类和布局规划中,综合考虑村庄区位条件、发展现状、资源禀赋、风俗习惯等村庄特征和发展需要,对乡村教育用地布局合理安排。同时做好土地要素保障,将开辟乡村振兴相关用地选址和用地报批“绿色通道”,实现快报快批,切实保障乡村教育发展用地。

        二、改善农村基本办学条件

        我市以农村义务教育学校薄弱环节为重点,结合乡村振兴战略,科学编制完成了《365网络股份有限公司总部_beat365网址官网网站_bat365验证义务教育薄弱环节改善与能力提升项目规划(2021-2025年)》(商教体文﹝2021﹞95号),目前项目正在稳步实施中,待项目建设完成后,将进一步改善学校教学生活条件。2022年,我市共计划建设农村教师周转宿舍240套,截至5月25日,装饰安装施工216套,基础施工24套,全市项目开工率100%。其中;梁园区24套,装饰安装施工;睢阳区24套,基础施工;夏邑县66套,装饰安装施工;宁陵县60套,装饰安装施工;民权县24套,装饰安装施工;睢县42套,装饰安装施工。

        三、完善乡村教师队伍建设保障机制

        中小学教职工实行城乡统一的编制标准,但在核定学校具体编制时,既要考虑人数因素,还要考虑班额因素。对于人数多的学校,可以按照人数定编。对于农村班额小的学校,可以按照每个班级4名编制进行定编。对学生规模较小的村小、教学点,应按照教职工与学生比例和教职工与班级比例相结合的方式核定教职工编制。在县域范围内统筹中小学教师资源,确保基本开齐开足国家规定课程,特别是要开齐开足体育、音乐、美术、科学技术等课程,以保障基础教育发展和素质教育全面实施的需要。

        四、积极推进“县管校聘”教师管理体制改革工作

        为进一步深化教师管理体制改革,促进教师合理流动,优化教师资源配置,推动县域内城乡教育均衡发展,市教体局会同市编办、市财政局、市人社局共同印发了《关于加快推进中小学教师“县管校聘”管理改革的实施意见》(教体人﹝2021﹞178号),对如何实施教师“县管校聘”工作,作了具体规定和要求,为下一步做好此项工作奠定了良好基础。同时,积极实施城镇教师对口支援,选拔部分城区优秀教师,到农村学校支教。由支教教师牵头,建立联系纽带,加强学校间的交流。发挥优质学校对薄弱学校的帮带作用,以先进的管理经验和教育理念,带动薄弱学校教育教学和管理水平的提高。为此,严格落实教师在职称评聘工作中,教师赴乡村学校支教经历为必备条件的政策规定。

        五、完善教师补充长效机制

        持续实行“特岗教师”招聘计划,积极进行教师缺编缺科公开招录,选拔优秀人才,充实农村教师队伍。把师范院校师范专业毕业生,作为乡村学校教师招录重点。鼓励教师到乡村中小学任教,对服务期满自愿留任的“特岗教师”及时办理入编手续,形成农村教师良性补充机制,确保我市农村教育事业健康稳步发展。同时,在招聘“特岗教师”时,实行定向招录,多招录一些愿意在农村长期工作的教师。采取双向承诺的招录措施,解决当前教师队伍在年龄、性别、学科上的布局结构不合理问题。

        六、教师奖励及教师职称评聘向乡村教师倾斜

        为激励我市广大教职工爱岗敬业,无私奉献,深化教育改革,提高教育质量,积极评选表彰优秀教师和优秀教育工作者。重点表彰教学一线的教师,切实保证基层农村学校教师的数量(要占表彰总数的50%以上)。推荐省、国家表彰奖励人选时,要求农村学校教师数量占推荐总数的35%以上。

        在教师专业技术职务评聘工作中,认真落实上级有关文件精神,把对乡村教师的优惠政策落到实处。根据《河南省人力资源和社会保障厅 河南省教育厅关于进一步深化人事制度改革加强教师队伍建设的若干意见》(豫人社[2019]16号)精神,在农村连续从教男满25年、女满20年的在编在岗教师申报评聘一级教师,在农村且教龄男满30年、女满25年的在编在岗教师申报评聘副高级教师,可不受指标限制,直接申报评聘。

        七、保障农村教师生活待遇

        我市高度重视教师工资待遇政策落实工作,积极建立中小学教师与公务员工资收入增长长效联动机制,确保我市中小学教师平均工资收入水平不低于或高于当地公务员平均工资收入水平,并及时、足额发放。认真落实乡村教师工资待遇,包括调整教师工资标准及乡镇教师工作补贴政策、集中连片特困县乡村教师生活补助政策、义务教育阶段乡村教师生活补助、班主任津贴、地方教龄津贴政策。今后,仍将积极、主动与人社、财政部门汇报教师工资待遇情况,督促教师绩效工资总量核定向农村中小学校适当倾斜,进一步提高乡村教师待遇。

        八、推进集团化办学改革

        365网络股份有限公司总部_beat365网址官网网站_bat365验证教育体育局等5部门印发《关于进一步深化义务教育集团化办学改革的实施意见》(教体基〔2021〕160号),全市共成立54个教育集团,涵盖161所学校,惠及学生199262人。各县区统筹区域内教学资源,采取“名校”+“乡村校”、“名校”+“新建校”、“乡(镇)中心学校+小规模”学校等多种形式实施集团化办学,提升薄弱学校、乡村学校、新建学校的办学水平和教育质量,进一步缩小城乡、校际差距。

        今后,市教体局将继续做好农村教育提升工作,多措并举,有效推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化工作,使每个孩子都能享受到公平而有质量的教育,促进农村义务教育学校办学条件整体改善和办学质量持续提升。

         

                                        2022711   


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