对市政协五届五次会议

第55283号提案的答复

民盟365网络股份有限公司总部_beat365网址官网网站_bat365验证委：

您提出的关于“将家务劳动列入中小学劳动课内容”的提案收悉，现答复如下：

一、劳动教育课程安排。全市中小学校设立劳动必修课，每学期第一周设为“劳动周”，每年五月设为“中小学生劳动月”。同时在其他学科中有机融入劳动教育内容，做到劳动教育全方位融入。小学以加强劳动启蒙和劳动观念教育为主，开设个人卫生清洁、必要生活技能等课程，引导学生感知劳动乐趣，养成劳动习惯，主动分担家务劳动。初高中重点加强劳动技能教育，开设社区服务、生产劳动等技能课程，培养学生吃苦耐劳精神，掌握生产劳动技能，树立劳动自立意识。

二、广泛开展劳动实践。一是开展校园劳动实践。各中小学校发挥教育主导作用，结合新时代校园爱国卫生运动，开展“劳动最光荣”宣传、劳动技能大赛、“最亮教室”评选等多种多样的活动。二是开展家庭劳动实践。在学生中开展“我是生活小能手”等劳动教育实践活动，让孩子在家中向父母学做力所能及的家务活，教育学生主动分担家务，养成热爱劳动的好习惯，实现家务劳动常态化。

三、支持家政企业进校园帮助学校开展家务劳动教学活动。将通过进学校开展讲座、在线课堂等方式将实用有效的家政技艺、家务管理常识传授给学生以及家庭成员，家长和孩子一起学做家务。依托市家庭服务业协会，组织我市知名家政服务品牌企业进校园，开展家政服务教学活动，通过学习实用有效的家政技艺，家务管理常识，提高中小学生独立生活能力，为幸福美好生活做好技能储备，打下基础。

四、组织中小学生开展家政服务实践教学或观摩活动。将积极组织中小学生到家政服务培训基地进行观摩和实操，让学生亲身体验家务劳动。通过实操训练，改变学生家务劳动观念和技能缺乏的现状，培育学生从小养成爱劳动的习惯，树立正确的劳动观，价值观。

下一步，我们将充分发挥劳动“可以树德、可以增智、可以强体、可以育美”的作用,使劳动教育融入人才培养全过程，全面加强劳动教育。

再次感谢您对教育体育事业的大力支持，欢迎多提宝贵意见！

                                                                        2021年10月10日