对市政协五届五次会议

第 55225号提案的答复

李可兴委员:

您提出的关于“农村学校推行网络教学的建议”收悉。现答复如下:

近年来，我市高度重视教育信息化工作，政府投入大量经费开展教育信息化建设，农村基础教育阶段学校教育信息化装备水平不断提高。

在新冠肺炎疫情突发的特殊情况下，市教体局实行“停课不停学、停课不停教”的在线教育活动，统一组织市直学校优秀教师、名师利用录播教室结合“中国移动和直播远程教学系统”制作了网络视频课程，为学生免费提供网上同步学习资源，线上课程将由教体局通过微信群发放给各中小学，各中小学校班主任利用班级群发送给学生，供学生免费在线学习。学生可以使用智能手机、平板电脑等多种方式观看相应年级课程。其他免费网上课程资源学习。一是选用“国家中小学网络云平台”(https://ykt.eduyun.cn/)的优质课程资源，组织学生开展点播学习。二是充分利用“国家教育资源公共服务平台”(https://www.eduyun.cn/)存量资源和积累的“一师一优课”资源，组织学生开展网络课程学习。三是同一所学校尽可能选用统一的经过教育部移动互联网应用程序备案的免费APP，或组织教师利用校本资源制作课程学习要点、小视频、小课件等，通过学校和班级“钉钉群”“QQ群”“微信群”等免费在线交流方式，由教师开展班级“直播课堂”、线上辅导、线上答疑解惑等具有学校特色的网上教学活动。

今后，我市教体局根据教育部印发的《关于加强“三个课堂”应用的指导意见》，将从总体要求、主要任务和保障措施等方面加强“三个课堂”应用。“专递课堂”主要针对农村薄弱学校和教学点缺少师资、开不出开不足开不好国家规定课程的问题；“名师课堂”主要针对教师教学能力不强、专业发展水平不高的问题；“名校网络课堂”主要针对有效缩小区域、城乡、校际之间教育质量差距的迫切需求，逐步使“优质学校带薄弱学校，优秀教师带普通教师”的组织模式制度化。从2019年开始启动实施了全市中小学教师信息技术应用能力提升工程，推动中小学教师信息技术应用能力培训，提升教师教育信息化应用水平和应用能力。

我市教育部门将继续大力推进在线教育，整合优化农村教育信息化资源配置，促进城乡教育优质均衡发展。

感谢您对教育工作的关心和支持！欢迎多提宝贵意见。

                                                                          2021年9月7日