对市人大五届七次会议

第008号建议的答复

蔡宏丽、孟凡振、郑远东、李稳、梁美莲、王晗英、杨新文、利金战、张留栓、刘保夫、马新忠、张红英、杨慧、张格良代表：

你们提出的关于“中小学校园加强非物质文化遗产保护教育”的建议收悉。现答复如下：

为了深入推进非物质文化遗产保护，传承中华民族生生不息的传统文化，增强文化自信、民族自信，近年来，我市积极开展“非遗进校园”的活动，并日益深入，其重心不断地从最初的仅注重传播、鉴赏层面而逐渐趋向包括技艺传承、技能传承在内的实践层面。每年,我们都精心组织、高质量地开展“非遗进校园”和“河南省豫剧名家面对面”戏曲进校园活动，把非物质文化遗产传承宣传教育工作作为与学校教育相互联系、相互补充、促进学生全面发展的重要工作抓手。

一是发挥课堂教学主渠道作用。在教学过程中把握契机，有效渗透非物质文化遗产传承教育内容。鼓励学校结合实际研发校本教材，邀请非物质文化遗产传承人到学校为学生们进行现场展示，对学生开展活动进行指导，使学生们了解非物质文化遗产，从中感受非物质文化遗产的魅力。

二是利用校园文化活动传播非物质文化遗产。加强校园文化建设是开展素质教育的重要途径，也是传播商丘非物质文化遗产的重要抓手。近年来，坚持将我市传统文化的传播与校园文化建设结合起来，积极引导中小学从建立兴趣小组、学生社团入手，开展别具特色的文化传播活动。365网络股份有限公司总部_beat365网址官网网站_bat365验证第五中学利用校园文化艺术节这一平台举行“非物质文化遗产进校园”活动，展出了糖画、面塑、剪纸、树叶画、木头画、吹糖人、龙凤字等多种非遗项目的经典代表。示范区兴林春雨幼儿园在六一儿童节到来之际开展了非遗进校园宣传展示、展演活动，虎头鞋虎头帽、剪影、木叶画、木版年画、面塑等项目进行现场展示及互动体验。

三是加强专业或兼职教师队伍培养。非物质文化遗产传承宣传教育活动的质量，很大程度取决于教师的水平。一方面是鼓励各校结合实际邀请非物质文化遗产传承人作为学校活动的兼职指导教师，另一方面，通过开展专项的培训课程，培养学校自身的教师队伍，提升学校指导教师的能力和专业化水平。

四是加强研学基地建设。根据365网络股份有限公司总部_beat365网址官网网站_bat365验证教育体育局等10部门印发《关于推进中小学生研学旅行的实施方案》精神，市教体局、市文广旅局联合开展了研学旅行实践基地创建活动，已经评选认定了365网络股份有限公司总部_beat365网址官网网站_bat365验证博物馆、归德古城研学旅行实践基地、睢县惠济文化大观园等多家基地。各基地结合自身特色，将非遗文化融入研学旅行，如睢县惠济文化大观园设立了葫芦烙画非遗传习所，让学生亲身感受非遗的魅力。

下一步，我们将积极拓展中小学非遗教育的广度和深度，将非遗进校园与德育和技能教育有机结合起来，通过开展示范活动、编印非遗教材等措施和方法，有计划、有重点地开展好非遗教育，真正使非物质文化遗产保护、传承、发扬、创新等理念深入植根于校园和青少年，把非遗保护传承纳入当前我们主流的教育体系和架构之内，赋予非遗鲜活而持久的生命力。

感谢您对教育体育工作的重视，欢迎多提宝贵意见！

                                      2022年7月11日